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Über Orff-Schulwerk Heute  


Bi-annuales, zweisprachiges Magazin zum Thema Musik- und Tanzpädagogik (Orff-Schulwerk).

Publisher:



Universität Mozarteum Salzburg,
Orff-Institut für Elementare Musik- und Tanzpädagogik

  International Orff-Schulwerk Forum Salzburg.












Orff-Schulwerk Heute wird vom Internationalen Orff-Schulwerk Forum (IOSF, Zentrum des internationalen Netzwerks der weltweit über 40 aktiven Orff-Schulwerk Gesellschaften sowie der assoziierten Schulen und Institute) mit freundlicher Unterstützung der Carl Orff-Stiftung und dem Orff-Institut der Universität Mozarteum herausgegeben.

Durch die vielfältigen Themenstellungen aus der Elementaren Musik und Tanzpädagogik setzt die bilinguale (Deutsch/Englisch) Zeitschrift Orff-Schulwerk Heute immer wieder wichtige Impulse für fachlichen Austausch und Zusammenarbeit im In- und Ausland.

Ihr Ziel ist es, Absolventen und darüber hinaus interessierte Kolleginnen und Kollegen über neue Entwicklungen und schwerpunktbezogene Erfahrungen im Bereich der Elementaren Musik- und Bewegungserziehung, sowie über aktuelle Ereignisse aus dem Orff-Institut und dem International Orff-Schulwerk Forum Salzburg zu informieren. Zudem bietet die Zeitschrift eine Plattform für Aktivitäten der Orff-Schulwerk Gesellschaften aus aller Welt, Rezensionen informieren über verschiedenste Neuerscheinungen, aktuelle Kursdaten geben einen Überblick über Angebote in verschiedenen Ländern.


© International Orff-Schulwerk Forum Salzburg

Erscheinungstermine:

 
Juni und Dezember
Redaktion:
 
Barbara Haselbach
    Micaela Grüner
 
Anna Maria Kalcher







Aktuelle Ausgaben · Aktuelle Ausgaben · Aktuelle Ausgaben · Aktuelle Ausgaben · Aktuelle Ausgaben ·

  Orff-Schulwerk Heute Nr. 100 >>>> Callpaper
     
  Orff-Schulwerk mit besonderen Zielgruppen im pädagogischen und sozialen Kontext war das Thema der Jahrestagung des International Orff-Schulwerk Forum Salzburg (IOSFS) im Juli 2018 am Orff-Institut der Univ. Mozarteum. "Besondere Zielgruppen" kann sich auf altersspezifische Zielgruppen (von Babies bis zu Hochbetagten) auf verschiedene Umfelder (z.B. Spielplätze, Schulen, Museen, Jugendzentren, Konzertveranstaltungen, Flüchtlingsheime, Hospize etc.), aber auch auf die Art der Begabung und Interessen der Teilnehmenden beziehen. Das Konzept des Orff-Schulwerks wird in vielen Ländern und in unterschiedlichem Kontext realisiert. Wie kann Elementare Musik- und Tanzerziehung unter verschiedensten situativen Bedingungen und Herausforderungen angewendet werden?
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  In der aktuellen Ausgabe von Orff-Schulwerk Heute wird das Thema Sprache im Kontext der ElementareMusik- und Tanzpädagogik beleuchtet. Dabei wird aufzeigt wie Musik und Bewegung/Tanz die Sprachentwicklung beeinflussen und fordern kann und welche Möglichkeiten zur künstlerischen Arbeit mit Sprache bestehen.
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Nr. 85 sowie die Ausgaben ab Nr. 93 sind als gedruckte Heft vom Online shop der Universität Mozarteum erhältlich www.moz.ac.at


Als Mitglied einer der deutschsprachigen Orff-Schulwerk Gesellschaften erhalten Sie die
Orff-Schulwerk Heute zweimal jährlich kostenlos.





 
     








© International Orff-Schulwerk Forum Salzburg